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试用信息论方法探讨师范院校物理课堂教学改革
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摘要
提高师范院校教学质量就要改变以传授知识为主的教育观念,改变“满堂灌”的课堂教学方式,树立以激发学生学习自觉性为主的教育观念,引入现代课堂教学的多种形式。本文提出了一种适合师范院校的计算机辅助教学系统,即以计算机显示的动态图象代替教师粉笔板书、挂图和演示实验。教师只要对显示的内容作同步解释,学生能很快领会教学内容,然后进行课堂讨论、布置作业、检查提问。
作者
黄志敬
出处
《渭南师专学报(自然科学版)》
1994年第1期17-20,共4页
关键词
师范院校
物理教学
课堂教学
教学改革
信息论方法
计算机辅助教学
学习态度
分类号
O4-4 [理学—物理]
G652.421 [文化科学—教育学]
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渭南师专学报(自然科学版)
1994年 第1期
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