摘要
高职高专英语教学是否能跟上我国高教的发展速度?现在的教学队伍、教学模式及教学质量要求与学生总量的增长能否相协调?教学目标是否符合市场对高职人才的需求?为此,在上海市教育委员会的指导下,上海市高职高专英语课程教学指导委员会于2003年10月至2004年2月对本市27所高校的高职高专英语教学(非英专业)的现状进行了调查分析。调查涉及本科院校的二级高职学院6所、独立设置高职高专院校13所、民办院校8所。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2004年第12期101-103,共3页
Research in Educational Development