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浅议培养学生的纪律性和创造性的关系
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摘要
素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,在培养学生素质中,应处理好纪律与创造性的辩证关系,纪律性对创造性起保护作用,而创造性促进纪律性的发展,所以在具体实践中,要认真制定纪律,执行纪律,真正发挥纪律性对创造性的作用。
作者
向江成
机构地区
绵阳师专化学系
出处
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000年第4期89-91,共3页
Journal of Mianyang Teachers College
关键词
素质教育
学生
纪律性
创造性
思想道德教育
分类号
G415 [文化科学—教育技术学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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绵阳师范高等专科学校学报
2000年 第4期
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