开放课堂 主动发展

要改革和完善课堂教学，改变老师始终“讲”、学生被动“听”的局面，把学习的主动权交给学生，尽量让学生自己去发现、去讲解、去动手、去小结，这对优化课堂教学，推进素质教育有着十分重要的作用。现就数学课堂教学怎样“改革开放”谈几点做法。