五年制数学第八册第一、二单元学法指导例析
摘要
“学会求知”是素质教育的一项重要内容。现以第八册第一、二单元的教学为例，谈谈进行学法指导，培养学习能力的几点建议。
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1肖敬.英语写作课可以这样上[J].学子（理论版）,2016,0(20):16-16.
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2张晓瑾.让语文课堂变得轻松、快乐[J].飞（素质教育）,2013(9):209-209.
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3刘玲萍.利用课外阅读提高学生的读写能力[J].师道（教研）,2011(2):34-34.
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4中学语文单元“学·练·考”指要[J].中学语文教学参考（教师版）,1998(7):24-48.
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5印度：推出20美元学生用平板电脑[J].湖北教育（新班主任）,2013(1):92-92.
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6赵会清,陈淑欣.数学习题教学探究[J].科学大众（智慧教育）,2009(10):17-17.
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7“97”变味记[J].初中生写作,2013(7):12-12.
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8丁毛.提倡学生“精写”作文[J].阅读与写作,1998,0(4):45-45.
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9吕文凤.让自我检测充盈着乐趣[J].语文教学通讯（初中）（B）,2004(10):19-19.
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10熊芳.我的初一生活[J].创新作文（初中版）,2005,0(2):42-43.
