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如何把握活动课程的非学科性特征
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摘要
活动课程是非学科性课程,非学科性则是活动课程的本质特征,只有正确把握活动课程的非学科性质特征,才能充分发挥活动课程特有的功能。
作者
陈建志
机构地区
宁德地区小学教学研究室
出处
《福建教育》
2000年第2期87-88,共2页
关键词
活动课程
学科性质
本质特征
才能
性特征
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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