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浅谈语境与语法的功能
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摘要
目前,我国大中学校的不少学生在学习英语语法时,不能或很少会对英语语法进行再思考。学生学习英语语法后,往往只机械地运用语法的结构与功能应付考试和阅读理解,而不善于充分运用语法的表意功能进行口笔头交际。所以,如何使语法交际化,如何把自己的语言知识转化为交际能力,是我们学习英语要重视的一个问题。
作者
张国玲
机构地区
湖北省供销学校
出处
《中学生英语(高中版)》
2001年第7期6-7,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语语法
交际化
语境
用语
交际能力
阅读理解
表意功能
学生学习
语言知识
再思考
分类号
H314 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
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中学生英语(高中版)
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