评改学生作文的策略
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1杜友锦.校园生活素材在作文教学中运用[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(6):32-33. 被引量：2
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2韩文霞.让学生的个性在作文的天空飞扬[J].阅读与鉴赏（教研）,2008(10):50-50.
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3许文.回归生活 抒写性灵[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(7):139-139.
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4余顺英.初中作文教学浅见[J].都市家教（上半月）,2011(7):205-205.
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5贾美枝.小学作文教学现状分析及对策[J].神州,2012(22):249-249.
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6李秀坤.让学生的个性在作文的天空飞扬[J].试题与研究（新课程论坛）,2009(10):24-24.
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7朱卫文.阳光路上抒写性灵 诗意人生尽显风采——2011年连云港市中考作文评述[J].初中生世界（九年级）,2011(9):73-79.
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8陈家尧.感悟生活 抒写性灵——2005年重庆市课改实验区中考语文作文试题评析[J].学语文（A版）,2005(9):57-58.
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9范海涛.关注写作主体 抒写性灵文章[J].中学教学参考,2010(1):45-45.
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10张东升.记叙文写作创新方法拾零[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(06S):42-42.
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