出处
《中国文化研究》
CSSCI
2000年第4期52-69,共18页
Chinese Culture Research
参考文献43
-
1杨慎.《升庵诗话》,《历代诗话续编》,中华书局.1983年版,第903页.
-
2葛立方.《韵语阳秋》.何文焕辑.《历代诗话》,中华书局,1981年版,第505页.
-
3贺贻孙.《诗筏》,《清诗话续编》,上海古籍出版社1983年版,第135页.
-
4乔亿.《剑溪说诗》,上海古藉出版社,1983年版,第1069页.
-
5宋征壁.《抱真堂诗话》,上海古藉出版社,1983年版,第122页.
-
6施补华.《岘佣诗话》,《清诗话》,上海古籍出版社.1978年新1版,第993页.
-
7葛洪.《西京杂记》(与《燕丹子》合订本),中华书局.1985年版,第12页.
-
8王谠.《唐语林》卷五,上海文明书局.1915年《说库》本,第15b页.
-
9.《毛诗序》[A]..《十三经注疏·毛诗正义》卷一[C].中华书局,1979年版.第272页.
-
10范文澜.《文心雕龙注》[M].人民文学出版社,1978年..
共引文献64
-
1查清华.明代“唐人七律第一”之争[J].文学遗产,2001(2):78-87. 被引量:5
-
2饶道庆,管见.《红楼梦》脂评中的画论术语探源[J].红楼梦学刊,2002(4):179-191. 被引量:1
-
3普慧.佛典汉译及汉译佛教哲学对中国古代诗学的影响[J].文艺研究,2005(3):54-61. 被引量:3
-
4葛景春.李杜诗歌的审美差异及其原因[J].中州学刊,2005(3):212-216. 被引量:2
-
5陆晓光.《文心雕龙》“物”字章句与马克思主义美学反“物化”思想[J].文艺理论研究,2005(6):61-66. 被引量:2
-
6洪树华,方丽萍.从《汉志》《隋志》《四库全书》看经史子集学术源流[J].求索,2006(1):171-174. 被引量:6
-
7唐大潮.道教禁忌略谈[J].宗教学研究,2005(4):6-17. 被引量:2
-
8杜华平.论魏禧与贺贻孙的“若不相知”[J].江汉论坛,2006(8):115-119. 被引量:2
-
9李红霞.论陶诗在唐宋的传播机制[J].江汉论坛,2006(9):104-107. 被引量:2
-
10普慧.论刘勰及其《文心雕龙》的佛教神学思想[J].文艺研究,2006(10):66-75. 被引量:5
同被引文献14
-
1杰夫.特威切尔,张子清.庞德的《华夏集》和意象派诗[J].外国文学评论,1992(1):86-91. 被引量:52
-
2崔承运.论苏轼的艺术哲学─—以文学散文为中心[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1995,32(6):78-86. 被引量:4
-
3赵明.诗意的沉思与哲学的诗化──庄周屈原比较论[J].齐鲁学刊,1996(3):4-10. 被引量:3
-
4吴先文.汉语韵律中的内韵[J].修辞学习,2007(5):50-52. 被引量:1
-
5[(唐)李白著],复旦大学古典文学教研组.李白诗选[M]人民文学出版社,1983.
-
6杨义.文学翻译与百年中国精神谱系[J].学术界,2008(1):7-27. 被引量:7
-
7彭振川,王晶文.意象重构与诗歌翻译[J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版),2009,11(3):121-127. 被引量:12
-
8王齐洲.“诗言志”:中国古代文学观念发生的一个标本[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2010,25(1):38-51. 被引量:15
-
9李伟民.对诗歌《地铁车站》翻译的断想[J].绥化学院学报,1990,14(4):48-50. 被引量:1
-
10陈伯海.为“意象”正名——古典诗歌意象艺术札记之一[J].江海学刊,2012(2):14-23. 被引量:13
-
1王雪丽,李保春.试论儿童的诗性思维在学生写作中的重要作用[J].新课程研究(小学作文教学),2011(1):145-146.
-
2郎伟.对鲁迅“改造国民性”思想的重新认识[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),1996,18(4):43-48. 被引量:4
-
3杨民苏.唐代薛用弱小说专集《集异记》[J].昆明学院学报,1994,25(1):49-58.
-
4国平.做一个终身读者[J].北方人,2007,0(5):10-10.
-
5李建学.“赋、比、兴”是中国古代精神文化最常用的基本表达方式[J].社科纵横,2000,15(3):22-23.
-
6周大新长篇新作《曲终人在》在京首发[J].文学教育,2015(11):159-159.
-
7纪念鲁迅 重铸国魂[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1996,36(3):17-17.
-
8黄文虎.诗性思维:大学教育的精神天平[J].现代大学教育,2012,28(4):41-43. 被引量:3
-
9提高全民族的精神素质[J].文艺理论研究,1985(4):128-128.
-
10陈美兰.电建人的业绩报告——读长篇报告文学《荒原无故事》[J].国家电网,2006,0(10):76-76.
;