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我国教师与家长的合作现状分析及对策
被引量：
11
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摘要
从教师与家长合作关系入手 ,阐释了教师与家长合作关系的内涵 ,着重从不同层次上分析了当前我国家长与教师关系的现状及其深层次的实质 ,并从教师。
作者
邢利娅
王成刚
机构地区
内蒙古师范大学数学科学学院
上海师范大学教科院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第10期86-89,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教师
家长
合作关系
现状
对策
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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