从视角抵达意义的深处
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2002年第9期23-24,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1何茂活.《我儿子一家》中的两个“结”[J].语文建设,2004(4):38-38.
-
2刘生.《我儿子一家》有歧义[J].中学语文教学参考(教师版),2003(4):53-54.
-
3叶树生,汪观秀.“五求”现个性,“四招”出特色[J].试题与研究(新课程论坛),2011(17):7-7.
-
4甘其勋.《我儿子一家》的人称错位美[J].中学语文园地(初中版),2000(9):7-10.
-
5祝中清,晏性军.《我儿子一家》的写作妙点[J].初中数语外辅导,2003(7):32-33.
-
6舒婷.玫瑰送给谁[J].课外阅读,2008(4):8-9.
-
7舒婷.玫瑰送给谁[J].思维与智慧(下半月),2008(6):26-27.
-
8舒婷.玫瑰送给谁[J].中学生阅读与作文,2009(1):97-99.
-
9段崇轩.读舒婷《我儿子一家》 母爱诗篇[J].语文教学通讯(初中)(B),2002(9):22-23.
-
10倪玲.记叙文“出彩”五招——浅谈记叙文写作技巧[J].赤峰学院学报(作文教学研究),2010(1):26-27.
;