体育与健康课程标准的主要特点

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摘要确立“健康第一”的指导思想《体育与健康课程标准》(以下简称《课程标准》根据“健康第一”的指导思想，规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准和评价等。《课程标准》将体育与健康课程的性质定义为以身体锻炼为主要手段，以增进中小学学生的健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育的有关内容，

出处《西宁教研》 2002年第1期25-25,共1页

关键词《体育与健康》课程标准特点中小学课程改革课程目标

分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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