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河南省研究生教育与经济、科技和社会发展互动关系研究
被引量:
1
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摘要
社会的发展离不开教育和人才的支撑。本文通过对河南省研究生教育历史资料的统计分析,探讨了河南省研究生教育与社会发展的相关关系,指出了河南省研究生教育与全国及其他省市相比之下的优势和不足,并初步探讨了其中的原因,提出了建设性的意见。
作者
张伟琛
范如涌
机构地区
河南师范大学科技与社会研究所
河南师范大学科技与社会研究所研究生
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第3期1-7,共7页
关键词
河南
研究生教育
经济发展
科技发展
社会发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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河南师范大学学报(教育科学版)
2002年 第3期
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