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中小学运动会向体育节转轨的探讨

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摘要 长期以来,学校运动会以竞技体育活动为内容,是“少数人干,多数人看”。用素质教育的视角去审视过去的校运会,它与素质教育的要求有着本质上的错位。笔者试图从现行校运会的负面影响入手,结合本校连续三年来校运会的改革,初步勾画出体育节的模式。
出处 《山西体育科技》 2002年第4期10-11,共2页 Shanxi Sports Science and Technology

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