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背诵是学习语言的好方法 被引量:3

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摘要 我国过去上千年来在私塾里念书惟一的教学方法是背诵.学生每天的功课就是背诵当天老师规定的段落.四书五经那样难懂的古文,老师往往不加讲解,最多讲个大意,也就是所谓"串讲",学生懂也好,不懂也好,惟一的任务就是"背诵","背"出来了,就算是"学过"了.这种教学方法在20世纪50年代初受到了猛烈的批判,被彻底否定了.这在当时也还是实事求是的,主要批判不懂而要求背诵,可是没有提到如果懂了再背诵是不是也一样要彻底否定.
作者 胡明扬
出处 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第5期16-17,共2页
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