浅谈体育课中创新能力的培养

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摘要体育学科与其它学科的教学有着很多的共同点,但体育又不同于其它学科教学.最根本的区别就是在于学生掌握知识、技术、技能,必须通过身体的反复练习,在练习中去掌握和强化知识、技术、技能.这就要求教师和学生要处理好"教"与"学"的双边活动,教师要善于启发和教育学生积极、主动地去思考,去练习,使学生能领会和掌握每一个动作的技术要领,并能不断地去探索、创新,形成自己独特的学习方法、练习方法、思维方法和创造方法.

作者覃艇

机构地区广东高州根子中学

出处《体育师友》 2002年第6期7-8,共2页

关键词学生练习教师体育课创造方法体育学科双边活动处理知识身体

分类号 G633 [文化科学—教育学] G807 [文化科学—体育训练]

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