谈体育教学中学生能力素质的培养

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摘要 1.体育认识能力的培养对于体育认识,许多学生还是比较模糊.因而导致不少学生不惜牺牲自己健康换取"知识",这种观念上的认识模糊,滞后于目前素质教育的实施.为此,我们要教育学生用唯物辩证法的观点来认识体育的本质.从生物学的观点分析,体育的本质就是促进人的健康发展;从社会教育的观点看,则是使生物化的人从身体方面转化为人类社会发展需要的全面人才.对学生加强理论知识教育,提高体育意识,教会学生用全新的理念去领悟体育的价值观,只有这样,学生对体育的认识能力才能有所提高.

作者黄丹

机构地区广东省佛山科技学院体育部

出处《体育师友》 2002年第6期35-36,共2页

关键词体育认识中学生观点体育教学培养教育学社会教育健康发展身体促进

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G633 [文化科学—教育学]

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体育师友

2002年第6期

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