建立师范大学学术性与师范性的新结合模式

过去一段时间里，随着我国高等教育事业的不断发展，师范大学内部也发生了许多重大的变化，这些变化正在悄悄地改变师范大学的办学定位和传统职能。例如，伴随着规模的急剧扩张，在传统师范类专业发展趋于饱和的情况下。