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论专业化教师的知识结构
被引量:
25
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摘要
一个专业化的教师,他应当具备的知识结构是一个非常复杂的网络。根据知识所涉及的领域,可以将教师的知识结构相对划分为一般科学文化知识、学科专业知识和教育专业知识。
作者
万文涛
机构地区
江西师范大学教师教育研究中心
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第9期17-19,共3页
Educational Research
关键词
教师专业化
知识结构
科学文化知识
学科专业知识
人文精神
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
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