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挖掘新教材内涵 巧求距离和直线与平面所成角
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摘要
根据课本(新教材)中对距离与直线与平面所成角的定义与性质,即平面的斜线和它在平面内的射影所成的角,是这条斜线和这个平面内任一条直线所成角中最小的角.而距离则是两个图形F1内的任一点与图形F2内的任一点间的距离中的最小值,利用新教材定义的这一新特点,可把求此两种值转化为求某一函数的最值,下面分别举几例来加以说明。
作者
罗建中
机构地区
广东佛山市南海区石门中学
出处
《中学教研(数学版)》
2004年第12期14-16,共3页
关键词
直线
平面
新教材
距离
斜线
最值
射影
最小值
函数
图形
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
2004年 第12期
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