期刊文献+

审美心理结构对美术鉴赏教学的启示 被引量:1

下载PDF
导出
作者 吴禾
出处 《当代教育科学》 北大核心 2004年第21期63-64,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部