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幼儿园环境教育“渗透”初探

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作者姚亚云

机构地区江苏省如皋师范附属小学幼儿园

出处《环境教育》 2004年第11期34-34,共1页 Environmental Education

基金全国教育科学十五规划教育部重点课题"生态体验:培养健康人格的德育模式研究"(基金项目:BEA010191)的研究成果

关键词《幼儿园教育指导纲要》一日生活教育部年龄特点环保行为生活经验渗透教育知道境界自然

分类号 G659.2 [文化科学—教育学] G612 [文化科学—学前教育学]

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环境教育

2004年第11期

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