大学生“写”论文刍议

在学校图书馆的杂志上，常会看到有些文章旁注着“已用”、“再用”等字样，这是一些大学生为应付作业写文科课程的论文，先“采用”此文后担心重复使用给后来者的提醒留言。有一篇文章旁竟写着“已用”、“再用”、“又用”、“不能再用啦”、“再用一次吧”这么真真假假一长串有调侃意味的文字。像这样在杂志上或网上找一篇文章印出来作为自己论文的做法，是现今一些大学生“写”论文的一个诀窍、一条捷径。某门课程结束时的小论文可以这么“写”，毕业设计的大论文也能这么“写”。被看中的文章往往利用率很高，“天下文章一大抄”到这里达到了相当高的水平。本来，论文写作是训练科学思维能力，掌握分析、解决问题方法，巩固所学课程知识的一个重要环节，而此种写法与初衷相悖，意义尽失。从大学生的这种论文“写”法至少可以看出如下两个问题：