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初中教师情绪表现度的性别差异 被引量:1

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作者 陈秀敏
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2004年第12期14-14,共1页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1[法]罗丹,口述,葛赛尔,记.罗丹论艺术[M].沈琪,译.北京:人民美术出版社,1978:125.
  • 2[美]萨拉·布朗·韦斯林.来自美国最优秀教师的建议[M].北京:中国青年出版社,2010:25.
  • 3李如密.中学课堂教学艺术论纲[J].教育学术月刊,2012(9):95-98. 被引量:2

引证文献1

二级引证文献3

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