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新课程下物理习题教学策略初探

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摘要教学策略指的是为完成一定的教学目标而采取的方法和手段，采用好的教学策略往往能起到事半功倍的效果．习题教学策略也就是为了完成习题教学目标而采取的方法和手段。教学策略受制于课程的教学目标，新课程形势下，必须有新的教学策略作为原有的继承和革新，以实现新的教学目标．

作者傅永义

机构地区浙江省诸暨市澧浦中学

出处《中学物理》 2004年第12期12-15,共4页

关键词教学策略新课程物理习题教学教学目标手段初探形势革新

分类号 O4-4 [理学—物理] G623 [文化科学—教育学]

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中学物理

2004年第12期

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