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美国新课程标准运动下的教学原则

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摘要 1．学校教育应当以学生为中心；2．学校要反复强调体验性的学习；3．所有学科的学习都必须是整体性的；4．学生的学习活动必须是真实性的；5．学生需要学会和实践多种表达的形式来深入激活他们的观点；6．有效的学习在反思的机会和过程中得到强化；7．

作者于克俊曾明锵

出处《教育科学论坛》 2004年第5期63-63,共1页 Education Science Forum

关键词新课程标准学习学生需要体验性教学原则教师学校教育机会原动力美国

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

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