期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德国教学改革——能力与方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.注重实践能力的培养。无论德国中小学生诸多实践性课程的设置,还是德国双元制职业教育对实训的重视,都体现着注重培养学生实践能力的精神。德国中小学培养学生实践能力,不仅包括一般的动手能力、操作能力和技艺,还包括各种社会实践能力,如社交能力、适应能力、雄辩能力、创新能力等等。
作者
王在勇
出处
《教育科学论坛》
2004年第5期63-63,共1页
Education Science Forum
关键词
社会实践能力
注重
双元制职业教育
实践性课程
教学改革
中小学
培养学生
国教
一般
精神
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘成君.
德国全日制中学强化职业培训[J]
.世界教育信息,2004,17(12):56-56.
2
黄华.
对德国“双元制”职业教育的考察与思考[J]
.教育探索,2010(3):151-153.
被引量:23
3
曾玉仙.
“行动导向教学法”在语文综合实践活动教学中的应用[J]
.福建职业与成人教育,2014,0(1):19-20.
4
国际[J]
.广东科技,2015,24(15):52-53.
5
黄家尚.
和谐课堂,启迪学生心灵之窗——初中历史情感教育浅谈[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(4):243-243.
6
原学进.
浅谈提高学生数学解题能力的方法[J]
.数学学习与研究,2010(18):94-94.
7
蒋锡云.
从目标到过程——从小班教学实例看《通向数学》课程目标的落实[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(5):44-45.
8
胡平.
激人以欲,语文课堂上教师可以做点什么[J]
.考试周刊,2010(49):42-43.
9
王明忠.
化学教学的新方式及其应用[J]
.新课程(综合版),2013(5):75-75.
10
丁霞.
科学≠知识[J]
.幼儿教育(父母孩子),2007,0(9):26-26.
教育科学论坛
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部