建设优美校园环境 促进学生健康成长
被引量:2
Build Beautiful Environment in Schools and Promote Students' Healthy Development
出处
《江西教育科研》
2004年第11期20-20,36,共2页
Jiangxi Educational Research
共引文献42
-
1由爽,杨晓庄,时杰.居住小区机动车交通组织分析与评价[J].哈尔滨商业大学学报(自然科学版),2004,20(4):502-504. 被引量:1
-
2李宝庆,李翠梅.对话教学探析[J].当代教育科学,2004(16):21-23. 被引量:25
-
3邹元江.曹禺剧作七十年解读的困惑[J].戏剧艺术,2005(3):24-37. 被引量:10
-
4高拂晓.感性与理性之间——德国古典美学中的音乐美学之思[J].中央音乐学院学报,2005(4):55-61. 被引量:8
-
5王叔新.和谐社会的美学阐释[J].前沿,2006(9):175-177.
-
6王希,洪科,李莲莲.交通影响评价中的交通组织设计研究[J].山西建筑,2007,33(3):28-29. 被引量:6
-
7徐孝先.审美教育中的审美境界[J].中国大学教学,2007(5):59-60. 被引量:5
-
8郭郁烈,张天佑.断裂之后:修复、游戏与解构——兼谈怀旧在当下审美文化中的意义[J].贵州社会科学,2008(4):61-66. 被引量:2
-
9吴恺.关于居住区道路组织规划的研究[J].大众文艺(艺术版),2008(5):46-47. 被引量:1
-
10周进珍.论文学的生态教育功能[J].甘肃社会科学,2008(6):140-142. 被引量:4
同被引文献8
-
1楼仁功,陈庆.校园文化的传承与创新——对新校区校园文化建设的思考[J].教育发展研究,2005,25(1):93-95. 被引量:35
-
2金中,陈晓强.转型期校园环境特征与高校德育创新[J].江苏高教,2005(4):87-89. 被引量:3
-
3周晓东.构建和谐的多校区大学探析[J].现代教育科学(高教研究),2006(2):85-87. 被引量:4
-
4王瑞平.中学语文教学审美教育的现状反思[J].甘肃教育,2001(10):30-30. 被引量:4
-
5林英杰,王尔新,蔡辉.校园文化移植问题的理论探讨[J].中山大学学报(社会科学版),2003,43(3):109-112. 被引量:13
-
6黄华.谈美育在职业素质教育中的促进作用[J].黔东南民族职业技术学院学报(综合版),2008(4):55-57. 被引量:2
-
7钟以俊.论人格塑造与教育的审美化[J].教育导刊(上半月),2003(8):6-9. 被引量:10
-
8朱立新.论合并院校校园精神的塑造[J].江苏高教,2004(1):99-101. 被引量:4
-
1梅广稳.当前高中英语教学误区的思考[J].上海教育科研,2007(3):83-83. 被引量:9
-
2邓鹏.对当前高中英语教学误区的思考[J].考试周刊,2008,0(22):150-150.
-
3宋心琦.中学化学与环境教育[J].化学教学,2010(7):1-3.
-
4荆有印,谢英柏,王江江.人工环境与建环制冷专业发展前景的分析与研究[J].中国电力教育,2008(5):78-79.
-
5虚拟现实——一切都可以模拟[J].少儿科技,2005,0(5):9-9.
-
6东华大学学生获得全国高校建环专业“人环奖”一等奖[J].纺织教育,2010,25(5):56-56.
-
7金凯.天生的“数学家”——仓鼠[J].小雪花,2006(Z2):10-10.
-
8王琦,杨杉杉.在趣味情境中学习和使用英语——以北师大版《英语(7~9年级)》的趣味情景教学为例[J].基础教育课程,2014,0(13):65-68.
-
9单霁翔.城市化加速进程中文化遗产的保护:在美国规划协会高峰论坛上的主题发言[J].建筑创作,2005(5):32-35. 被引量:6
-
10经典回眸[J].环球科学,2012(11):96-96.
;