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“小数的意义和读写方法”(说课设计)

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摘要 教学内容:小数的意义和读写方法是九年义务教育六年制小学数学苏教版第八册第七单元的一个教学内容。
作者 陈东栋
出处 《中小学数学(小学版)》 2004年第12期20-22,共3页
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