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图形问题中的分析与综合

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摘要 面对图形操作问题,盲目动手操作,往往如同没头的苍蝇到处乱撞。但如果能先通过观察,经过分析与综合.找出其中的规律再进行操作,会取得事半功倍的效果。
作者 李国生
出处 《中小学数学(小学版)》 2004年第12期28-29,共2页
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