“平移和旋转”教学设计与评析
摘要
教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册41-43页的内容及练习十的第1题和第4题。
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1周争,钟云珠.“可能性”教学设计与评析[J].贵州教育,2011(11):29-31.
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2胡德运.利用旋转策略巧算图形面积[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2010(3):13-13.
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3李伟文.旋转体体积计算的一般公式[J].长江工程职业技术学院学报,1997,14(3):15-16. 被引量：1
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4王涵云.利用极坐标系讨论坐标旋转[J].考试周刊,2008,0(34):58-60. 被引量：1
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5刘北荣.图形的变换知识要点[J].小学生学习指导（高年级）,2012(1):54-55.
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6陈悦.初中图形的平移和旋转问题探究[J].数理化学习,2015(5):50-52.
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7于志明.论刚体对坐标轴转动惯量的平移和旋转变换[J].洛阳师范学院学报,2007,26(5):50-52. 被引量：5
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8王永梅,黄德忠.关注本质属性,渗透数学思想——《认识周长》教学设计与评析[J].教育视界,2016(28):52-55.
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9刘国文,顾长明.构建知识网络,提升几何素养——《图形王国》教学设计与评析[J].教育视界,2016(16):52-55.
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10张婷,高建.在“说数学”中感受“奇偶美”——《和与积的奇偶性》教学设计与评析[J].教育视界,2016(5):57-59.
