论学校非正式组织对学校管理的影响及对策

非正式组织是指在正式组织中,个人之间相互接触、相互影响,以兴趣、爱好、情感等为纽带而自发形成的组织。非正式组织的概念是霍桑实验的组织者、哈佛大学教授梅奥于上个世纪30年代提出来的。非正式组织具有以下特点:它是自然或自发形成的,没有章程和确定权利、义务的群体,其"核心人物"作用很大,规范是不成文的、无形的,内部信息交流具有渠道畅通和传递快的特点。在非正式组织中,成员间通过经常性的自由交往,形成了一些不言而喻的规范和角色期望。