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关于“有理数乘法”教学的探讨
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摘要
在七年级上册“有理数的乘法”的教学中,有理数乘法法则的探索显然是本节课的难点,也是一个重点,尤其是其中乘数是负数的情况学生理解起来困难较大.针对这一情况,我们对教材做了一些加工,在此请教于同行。
作者
郑生
机构地区
广东省深圳市福永中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2004年第12期4-5,共2页
关键词
有理数
乘法法则
教学中
负数
七年级
学生
同行
乘数
分类号
O121 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2004年 第12期
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