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关于“有理数乘法”教学的探讨

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摘要 在七年级上册“有理数的乘法”的教学中,有理数乘法法则的探索显然是本节课的难点,也是一个重点,尤其是其中乘数是负数的情况学生理解起来困难较大.针对这一情况,我们对教材做了一些加工,在此请教于同行。
作者 郑生
出处 《中小学数学(初中版)》 2004年第12期4-5,共2页
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