期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不仅仅是故事

下载PDF

导出

摘要生活的表层与内核．是凝合还是游离?七月流火．归心如斯一合上书本。放下行囊．我成为《今日教育》一名新成员。走进编辑部，窗影绿藤．墨香浓郁．旧式的桌案和靠椅．几个“书虫”，或睿智、或热烈、或执着，于是．一个个鲜活的角色，一天天真实的体验．点滴累积，开花结果．

作者黄瑞

机构地区《今日教育》责任编辑

出处《今日教育》 2004年第12期10-11,共2页 Education Today

关键词教育工作《今日教育》职业教育类杂志

分类号 G4 [文化科学—教育技术学] G237.5 [文化科学]

引文网络
相关文献

1马兴华.《今日教育》,引领我专业发展的无声密友[J].今日教育,2012(1):77-77.
2刘禹清.《今日教育》,把我派往教育的明天[J].今日教育,2012(1):77-77. 被引量：1
3高静波.教育期刊的战略发展分析——以《今日教育》为个案[J].新闻界,2008(6):119-120. 被引量：4
4黄丽娟.相见恨晚，恋情日深[J].教师之友,2002(7):112-112.
5李文卫.数字出版背景下教育类杂志发展策略研究[J].出版广角,2015(9):62-63. 被引量：1
6《今日教育》这艘“船”……[J].今日教育,2007(01S):8-9.
7刘树国.文章发表之后[J].今日教育,2008(12):5-5.
8读有所思[J].今日教育,2014(2):4-4.
9夏传寿.《今日教育》,与你相见恨晚[J].今日教育,2008(2):5-5.
10今天请你当“主编”——《今日教育》开展有奖评刊活动[J].今日教育,2009(12):64-64.

今日教育

2004年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部