期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中话“两备”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文教学过程中.教师要做到“两备”.即备教材、备学生.这虽然是一个老生常谈的话题.但将“两备”的工夫做扎实.对提高语文课堂教学效率的确是大有裨益的。通过对几届学生的归因分析.对自己在教学中如何做好“两备”的思索.我发现“两备”中其实蕴含了一个核心问题——因“材”施教。这里的“材”既指学生本身所具有的“语文材质”.又指语文教学的教材、知识等.
作者
段立珠
机构地区
重庆市田家炳中学
出处
《今日教育》
2004年第12期27-28,共2页
Education Today
关键词
语文教学
学生
语文课堂教学
教学中
教材
教师
归因分析
蕴含
过程
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘倩媛.
探析新课改下初中英语课后练习的设计[J]
.北方文学(下),2014(3):226-226.
2
何尧荣.
高中学生物理成绩性别差异的归因分析及教学对策[J]
.物理教师(高中版),2000,21(2):6-8.
被引量:5
3
熊觅.
小学低年级学生口算能力培养略谈[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(3):40-42.
被引量:1
4
杨娟.
初中英语低效教学归因分析[J]
.新课程研究(下旬),2013(8):133-134.
被引量:1
5
孙福娟.
小学生抄袭作文的成因及对策[J]
.考试周刊,2015,0(60):45-45.
6
周刚强.
高中生数学学习困难的归因分析及对策研究[J]
.数学教学通讯(中教版),2002,25(8):7-9.
被引量:17
7
刘倩.
探析新课改下初中英语课后练习的设计[J]
.北方文学(下),2014(2):218-218.
8
蔡才福,刘燕鸣.
2005年高考物理(江苏卷)常见错误及归因分析[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2006,24(7):50-52.
9
杨丽萍.
浅论语文课堂教学的细节问题[J]
.天津教育,2016,0(7):11-12.
10
夏兰,彭兵.
心理辅导在培养学困生过程中的尝试[J]
.生物学教学,2003,28(4):36-37.
今日教育
2004年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部