先严而后松
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2徐玲雅.加强职高学生音乐素质教育的重要性探究[J].民营科技,2011(12):103-103. 被引量：2
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3丛洪娟.项目教学法在专业课教学中的探究[J].北方经贸,2011(6):184-184. 被引量：2
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4王小玲.“郎中”自在东风中——赏析张先《一丛花令》[J].文科爱好者（教育教学版）,2013(3):18-18.
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5杨纯慧.家庭教育四要点略谈[J].中小学心理健康教育,2015,0(21):52-54.
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6宋红霞.试比较杜威与郎格朗的终身教育思想[J].陕西师范大学继续教育学报,2005,22(2):10-13. 被引量：2
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7方俊明.“只要功夫深,梦想也成真”——评上海市长宁区终身特殊教育的13个案例[J].现代特殊教育,2012(4):13-14.
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8王宝贵,黄立志.高职院校实行学分制的几点思考[J].邢台职业技术学院学报,1999,16(3):9-12. 被引量：1
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