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浅议化学知识与技能的积极迁移
被引量：
1
Discussing the Transference of Chemical Knowledge and Skills
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摘要
本文讨论了怎样促进知识与技能的积极迁移 ,提出了要重视概括性教学 ,突出知识的相互关联 ,促使实验操作技能与心智技能的协同迁移 ,并克服知识与技能的消极迁移 。
作者
张君静
刘向荣
机构地区
成都航空职业技术学院
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2004年第4期42-44,共3页
Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
关键词
实验操作技能
化学知识
迁移
学生
解决问题
心智技能
克服
协同
相互关联
促进
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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成都航空职业技术学院学报
2004年 第4期
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