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阻尼振动的周期会变吗?——阻尼振动的探究教学反思
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1
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摘要
从对阻尼振动周期探究的教学案例中反思存在的问题,并由此讨论开展探究性教学时教师应该注意教师与学生要处于不同的知识层面,方能引导学生开展科学的探究。
作者
吴存华
机构地区
浙江省温岭市大溪中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第12期5-6,13,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
探究教学
学生
反思
教师
探究性教学
学时
导学
阻尼振动
周期
存在
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中教版)
2004年 第12期
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