对《临床护理》(下册)教材中五官科护理内容编写的建议

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摘要全国中等卫生职业学校教材(供护理专业、助产专业用)编写使用的宗旨是力图达到全面贯彻素质教育的思想,注重对学生创新能力和实践能力的培养.上一版的<五官科护理>在内容方面有所删减,在疾病的组成体系方面也有所改变,对原来教材中不太重要的部分和重复的部分进行了精简,起到了突出重点的作用.但亦有不足之处,特提出以下建议.

作者张品芳

机构地区成都卫生学校四川成都

出处《卫生职业教育》 2004年第22期145-145,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词《临床护理》下册教材编写护理内容五官科护理

分类号 R473-4 [医药卫生—护理学]

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卫生职业教育

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