让学生成为学习的主人——单基因遗传教学体会被引量：2

下载PDF

导出

摘要单基因遗传是遗传学教学的重点和难点,新概念多、知识点多、内容抽象是这部分教学内容的特点,学生首次接触,在教学中学生容易被教师"拖着走".如何让学生主动参与知识的形成过程,真正成为学习的主人,笔者作了以下探讨.

作者杨国辉

机构地区大理学院生命科学与化学系云南大理

出处《卫生职业教育》 2004年第22期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词学生单基因遗传学习主动性遗传学教学教学方法

同被引文献6

1熊大胜,席在星.本科生遗传学实验教学的改革探讨[J].遗传,2005,27(5):811-814. 被引量：64
2宗宪春,国会艳,张晓军,魏继承.改革遗传学实验教学,提高学生实验技能[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2008,34(3):78-79. 被引量：9
3皮妍,林娟,郭滨,娄慧玲,蔡新中,田丽芬,顾惠娟,乔守怡.改革遗传学实验教学方法培养新型创新人才[J].实验室研究与探索,2008,27(10):86-88. 被引量：35
4刘金文,孟凡刚,刘昕旸,余丽芸.遗传学教学模式的探索[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2006,19(5):68-70. 被引量：10
5顾蔚.遗传学课程学习方法探讨[J].陕西师范大学继续教育学报,2002,19(4):112-113. 被引量：1
6刘进平,郑成木,庄南生.遗传学的兴趣教学法[J].海南大学学报（自然科学版）,2004,22(2):191-194. 被引量：18

1李春红,郭玉华,吕香玲,李兴涛,于翠梅,程海涛,张磊.激发与培养学生学习遗传学兴趣的教学途径[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2011,13(4):460-463. 被引量：11
2李珍.遗传学理论教学过程中的几点体会[J].阴山学刊（自然科学版）,2013,27(2):83-85. 被引量：3
3马景蕃,罗茂春,周孝琼.以学生为主线的遗传学教学模式构建[J].福建师大福清分校学报,2013,31(5):78-81. 被引量：1
4李钟淑,柳海星,娄安钢,戢爽,方南洙.在《动物遗传学》教学过程中的实践与体会[J].安徽农学通报,2014,20(6):133-135.
5侯文倩.浅谈《遗传学》教学的实践与体会[J].亚太教育,2016,0(6):115-115.

1黄芳,李栓明,李艳花.加强医学遗传学教学改革不断提高教学质量[J].大同医学专科学校学报,2005,25(1):63-64.
2陆晓东.遗传学教学中课堂教学设计的探讨[J].中等医学教育,2001,19(2):60-60.
3潘玉康,雷秀兵.让学生主动参与到解剖实验课中去[J].四川解剖学杂志,2000,8(4):237-238. 被引量：9
4李亚光,王江栓,赵克芳,王丰刚.人体解剖学教学中提高学生学习主动性的探索[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(24):97-97.
5马丹霞.在解剖教学中如何提高学生的学习主动性[J].科技信息,2010(33):187-187. 被引量：2
6MOTULSKY Arno G..Genetics of complex diseases[J].Journal of Zhejiang University-Science B(Biomedicine & Biotechnology),2006,7(2):167-168.
7杨勇.遗传性皮肤病国内研究进展[J].中华医学信息导报,2004,19(14):15-15.
8周光炎.天花粉蛋白诱发人体免疫抑制的遗传控制——Ⅱ.群体研究及调控机理分析[J].中国免疫学杂志,1991,7(4):219-221.
9邓晓惠,沈柏均,戴云鹏,张慧琴,马弢,于红玲,晁岚,陈子江.胚胎单个卵裂球人类白细胞抗原基因的检测及意义[J].中华妇产科杂志,2004,39(12):828-829.
10罗桐秀,刘晶,王玲,彭忠录,许名宗,黄玉兰.一个小鱼际区真实花纹的大家系[J].中国优生与遗传杂志,2007,15(1):108-108. 被引量：1

卫生职业教育

2004年第22期

内容加载中请稍等...