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中小学体育单元教学改革的设想被引量：2

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摘要若干节具有内在的联系的体育课组成了一个教学单元,并形成了一个有机的教学过程,其教学内容也集合成了一个统一的板块.因此,一个教学单元就是一个完整的教学过程.作为一个完整的教学过程,单元就不能太小,但我国体育教学大纲内容多,分配到一项的课时太少教师只能采取小单元教学.

作者庸玉声张庆锡钟明山

机构地区山东省诸城市教育局诸城市桃林中心联中

出处《体育师友》 2002年第3期45-45,共1页

关键词中小学体育教学单元教学教学改革教学大纲教学内容

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育师友

2002年第3期

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