期刊文献+

体育暗示直接作用于学生的心理活动 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 暗示是现代教学的重要方法之一.它的创始人保加利亚的心理治疗医生洛扎洛夫认为,通过暗示教学,可以巧妙地利用无意识的心理活动充分挖掘心理潜力,使学生轻松愉快地学习,提高教学效果.
作者 李会中
出处 《辽宁体育科技》 2002年第1期56-56,共1页 Liaoning Sport Science and Technology
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部