中小学体育教师教育科研论文写作中的问题与对策

通过对中小学体育教师继续教育中科研论文写作课教学过程的指导和研究,从中发现中小学体育教师撰写体育教育科研论文中存在题目不合适、语言不符合学术论文要求、结构散乱、纯粹经验总结、理论应用不恰当和不符合学术论文的基本规范等问题,并分析造成问题的原因和提高中小学体育教师教育科研写作能力的对策。