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结合生活 激活课堂——讲授《优美》一课引发的思考

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摘要 提高语文课堂教学效果是教师最为关注的问题,而结合生活乃重要手段之一。本文从笔者讲授秦牧的《优美》一文入手,谈谈如何将生活引入课堂,从而走进开放式格局。
作者 张永乐
出处 《西江教育论丛》 2004年第4期21-22,共2页
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