期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任教育魅力浅探
原文传递
导出
摘要
班主任要想开启学生心扉,培养他们的高尚品格,唤醒他们的学习欲望,激发他们求知上进的积极性,激励他们奋勇争先,必须有教育魅力。什么是教育魅力呢?笔者认为,教育魅力是教育者在教育过程中表现出来的特别能吸引学生注意和震撼他们心灵的无可抗拒的感化力量,是教育水平达到最高境界必须具备的特殊能力。它主要表现在以下几个方面。
作者
陈石华
机构地区
肇庆怀集职业技术学校
出处
《西江教育论丛》
2004年第4期59-60,共2页
关键词
教育魅力
班主任
学生
特殊能力
感化
学习欲望
教育过程
激励
积极性
教育水平
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许荔萌.
新时期如何深入学习研究陶行知的教育思想[J]
.福建陶研,2005(2):12-14.
2
王春光.
心理素质教育是素质教育的重要内容[J]
.现代教育科学(高教研究),2007,0(S1):29-30.
3
吉卫平.
体育教学应以“德”为先[J]
.考试周刊,2013(43):120-121.
4
闫小红.
网络环境下美术欣赏课的实践[J]
.中国教育技术装备,2008(19):82-82.
5
关芳芳.
学生不只是“观众”——《唯一的听众》(第二课时)教学设计[J]
.小学语文教学(人物),2016,0(8):37-39.
6
钱立真.
精心培育人的高尚品格[J]
.上海商业,2005(6):50-51.
7
杨秀琴.
把握好师生关系,发挥学生自主学习效能[J]
.考试周刊,2014,0(86):169-169.
8
朱泽建.
论中华民族精神的基本内涵[J]
.中小学教育与管理,2004(5):21-22.
9
於思.
弘扬和培育民族精神是首要任务[J]
.学校党建与思想教育,2004(5):8-9.
10
邓兴茂.
思想政治教育与法学专业教育融合模式探讨[J]
.祖国,2017,0(7):192-192.
西江教育论丛
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部