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了解学生心理特征在班级管理中的重要说

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摘要 班主任应了解学生的气质和性格,为学生创造一个好的心理抚育环境,帮助学生养成较为完善而较少缺陷的性格。
作者 郑燕
出处 《职业教育研究》 2004年第12期41-41,共1页 Vocational Education Research
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