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谈中专生情商的培养 被引量:1

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摘要 本文解释了情商的内容,分析了情商的意义,并针对中专生的情商状况提出了培养学生情商的具体措施。
作者 刘光林
出处 《职业教育研究》 2004年第12期43-44,共2页 Vocational Education Research
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