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道德评价生活化——儿童道德评价发展的一种趋势
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摘要
道德与生活密不可分,道德教育开始回归生活,因而儿童道德评价应向生活渗透,实现评价途径、评价内容和评价标准的生活化,从而才能够真实而准确地反映儿童的道德发展状况,才能够发挥道德评价促进儿童道德发展的作用。
作者
华道金
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育科学研究》
2004年第10期20-22,共3页
Educational Science Research
关键词
道德
道德评价生活化
儿童道德评价
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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教育科学研究
2004年 第10期
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