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教师如何开展品格教育
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摘要
教师有责任对青少年学生进行积极有效的品格教育。开展品格教育,不能仅仅依靠直接的品格教育课程,更要把品格教育整合进所有课程,融入班级建设之中。具体来看,品格教育可通过良好团体建设、角色扮演、品格讨论、社区服务学习与小组学习等方式进行。开展品格教育,教师要树立积极的教育观,立足学生实际,制订可行计划,争取各方面支持,并且要调动学生的自觉反思与发展的主体性。
作者
杜时忠
刘长海
机构地区
华中师范大学教育科学学院
出处
《教育科学研究》
2004年第10期43-45,共3页
Educational Science Research
关键词
教师
品格教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育科学研究
2004年 第10期
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