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弘扬陶行知教育思想 深化农村教育改革
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摘要
陶行知作为中国现代教育的先驱,他的教育思想、教育理念、教育观念和教育方法,诸如“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的生活教育理念和“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的创造教育思想等对当今全面深化农村教育改革具有重要的借鉴意义。
作者
孟凡杰
机构地区
黑龙江省教育厅 副厅长国家督学
中陶会农村教育综合改革专委会主任
出处
《爱满天下》
2004年第4期5-6,共2页
关键词
农村教育改革
陶行知教育思想
教学做合一
创造教育思想
生活教育
教育观念
教育方法
弘扬
中国现代
社会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G725 [文化科学—成人教育学]
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